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西师大版四年级语文下册复习观摩课教案
作者:admin  日期:2019-09-17 19:11 来源:未知 浏览:

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  1、复习巩固汉语拼音,掌握本单元中多音字的正确读音,并能根据拼音写出已学的汉字。

  2、复习掌握本单元所学的生字,要求读准字音、认清字形、了解字义。复习辨析同音字和形近字,进一步培养正确使用汉字的能力。

  4、复习掌握本单元《词语表》中的词语,能写出部分词语的近义词和反义词,能按要求正确搭配词语和将词语分类。

  7、体会课文中关键词句表达情意的作用。把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。石家庄火车站附近哪有钟点房,能复述叙事性课文的大意。

  1、读课文,记生字。注意“蒙、雾、昂、贯”的写法,注意多音字的读音:薄,号,度、称

  了解课文大意:课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远到近、奔腾而去的全过程,日产逍客优惠15万元 欢迎到店试乘试驾,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。

  2、第3.4自然段重点朗读,要求背诵的。是从远到近的顺序写的,先闻其声,再观其形,思其序。

  大潮来之前,钱塘江将面很平静,观潮的人们急切地昂首东望。大潮终于来了,开始只是一条白线;近些,只见白浪翻滚;浪潮越来越近,气势磅礴,浩浩荡荡地飞奔而来。

  两丈有多高,从中你感受到什么?潮头很高,范围很宽,感受到潮水来势汹涌澎湃。

  1、读课文,记生字。注意“茫,规律”的写法。多音字:乐、干、数、泊、怎样制作U盘启动盘将自己需要的工具添加到winPE里面应、盛。区分“陆续、继续”

  感知全文大意:课文记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。第一次经过时,只看到生长茂盛的大榕树,却不见一只鸟的影儿,产生了“鸟的天堂”没有一只鸟儿的想法。第二次再去时,见到了鸟飞鸟鸣的热闹景象。见《教参》P14

  鸟的天堂指的是鸟儿生活在那株榕树上十分自由幸福,线、“枝干的树木不可计数”的原因是什么?(枝上又生根……)

  2、口语交际与写作中,要写出哪些景物给你留下了深刻的印象,突出哪一点奇特之处。

  1、浏览课文,记生字。咫尺是什么意思,说明什么。堪称是什么意思。多音字:藏、长

  峡谷里的水是千姿百态,山如神来之笔,自然景观犹如神奇美丽的画卷,享有“植物类型植物馆”和“动物王国”的美称,他的发现是上个世纪人类最重要的地理事件之一。

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